冬季，就这么突然地降临巴黎。

突然到什么程度呢？就是在某一天的下午四点，惊觉夜幕已渐渐地包裹住了这个地方；抬头望去，玛黑区的马路上也已悬挂起了圣诞彩灯；街头的法国人，像已经商量好的一样，统一换上了长长的大衣，配以垮垮搭在后背的围巾。

Lafayette门口的圣诞树，虽然离圣诞还有一个多月

但我的交换生活倒似乎没怎么变过。周一的声音设计课，周三的写生课，以及周二周四周五的主设计课。

这些课程里我最喜欢的是写生课。这门课是专门为国际生设立的，目的是让学生学习观察事物的能力的同时，多多地感受巴黎的氛围。在每周上课前一天晚上，老师都会写邮件告知我们第二天在哪里集合，这些地点往往是在巴黎有名的，且适合画画的地方：孚日公园、索邦大学、巴黎歌剧院等等。每次课程，老师都会循序渐进地教授不同的写生技巧。一般我们都从小尺幅画面开始，确定画面框架和景物的大小比例，然后再在A3大小的速写本上进行绘画。

之所以喜欢这门课是因为我们从来都没有被要求画的需要有多么多么好，而是一直被鼓励着，要多观察，要诚实地，把眼睛所看到的事物画下来。我认为这对设计专业的学生来说也是很重要的，需要一直被践行的事情。

 在圣埃蒂安教堂学习比例

在孚日公园学习光影

在Ensci的设计课也很有意思。与同济一学期2-3不等的项目量不同，在Ensci, 每学期每个学生只需完成一个项目即可。这学期我选到的是与法国红十字会合作的项目课题，主题是”Shelter“，我们需要界定这个“Shelter”的概念，并专门为一类需要“Shelter”的人群展开我们的设计，最终的结果可以是一座小建筑，也可以是一套系统，更可以是一个low-tech的制品，形式很自由，只要我们能切实地解决我们所提出的问题即可。

红十字方负责人进行课题导入中

关于汇报的形式，因为目前我也刚刚结束调研部分，我想就我看到的来浅显地谈一谈法国的设计。法国人的调研，我最大的感受是他们有在很努力的地尝试共情，尝试与目标群体共情，并将情绪传达给课程的所有人。他们尝试的方式也很多样，有自己设计提问并进行随机采访的，有拍摄照片的，有制作情绪小册子的…等等等等。一开始我并不理解他们这样做的目的是什么，因为我所践行的调研方法论一直是把大背景说明白，把目标用户情况说明白，把设计点痛点说明白，把现有的案例调研明白，并通过各种数据、图表以及排版在powerpoint里优雅地可视化出来。但这样下来，我们真的能设计出充满情绪的产品吗？真的能帮助到我们想帮助的人吗?这些其实是我现在还在思考的问题，我也没有什么比较明确的回答，但没关系，时间能给我答案: D

    某组拍摄的街头流浪者照片

小册子：他们很喜欢把调研内容用册子记录下来

课堂之外，基本就看看展，逛逛艺术书店，吃吃中餐（巴黎的麻辣烫店一个比一个好吃），或者在家里点上蜡烛发呆。啊，还有跟其他国际生一起烧饭吃！

夜晚的蓬皮杜，马上要五年大修了，舍不得

学校的钩针俱乐部

巴黎很有名的ofr书店，内部甚至还有一个展览空间

德国同学烧的，有点类似于意大利面

一起做饭中…

总之，很幸运能来到冬天的巴黎，也很开心遇到了很多很好的人。小小期待一下之后在Ensci的学习生活跟圣诞假期吧！