2019年12月17日下午，随着“文创项目化学习的探索与实践——《时尚大艺术》课程展示与研讨会活动”在控江中学的顺利开展，设创学生参与进控江中学文创课程的助教志愿者活动也圆满结束了。

从10月8日到12月10日，来自同济大学设计创意学院的志愿者们和控江中学的高一学生一起完成了8次主题为“定海社区文创协作”的课程，从调研初期到创意萌生，从方案推敲到完结路演，大家一路陪伴，互相交流，共同成长。10月8日，是课程开始的第一节课，也是设创学生与高中生第一次见面，大家一起参访了具有百年工业文化，洋房以及弄堂的定海社区，各个小组寻找选定议题，收集了文创设计的想法和素材。

@学生志愿者帮助控江学生完成方案推进

10月15日，是头脑风暴的一节课，各个小组的同学们都带着上周行走中发现的社区中可以改造提升的点子进行初步构想，大家关注的方向各不相同，有社区流浪动物、家门口的废弃牛奶盒、人行道上挡路的电线杆、墙壁上随处乱贴的小广告、不便轮椅通过的抬高路面……等等一些社区里很常见但是能够被改造完善的事物。志愿者们运用设计思维方法和自身积累的设计经验给刚刚涉足设计领域的高中生引领方向，拓宽思路，激发出他们的灵感巧思。10月30日，控江中学的同学们来到设计创意学院进行参观，在志愿者的带领下，同学们穿梭于学院的各个空间，近距离地感受了学院开放多样的独特魅力。在接下来的五周里，课程继续在控江中学文创中心有序地进行，大家开始深入方案，制作成品，完成汇报PPT，每一个步骤里都少不了志愿者们积极主动的身影。

@控江中学学生在一期课程中走进设创

本学期控江中学的志愿者活动就到此结束了，不仅加强了同济大学设计创意学院和控江中学之间的交流，拉近了大学生和高中生的距离，也锻炼了参与活动志愿者们的能力，带来值得纪念的回忆，期待我们与控江中学文创中心的下一次合作。

同济大学设计创意学院学生会 实践志愿部

2019年12月20日