为贯彻落实党中央、国务院决策部署，落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》精神，落实《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》有关精神，加强学校生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，同济大学决定于2024年10月29日—12月8日举办第二届全国大学生职业规划大赛同济大学校内赛（以下简称“大赛”），现通知相关事项如下。
一、大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。
二、大赛目标与任务
努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进学校强化生涯教育，做实做细就业指导服务；以赛促就，广泛发动在校学生和相关行业企业参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进学校毕业生高质量充分就业。
三、大赛内容
包括学生成长赛道和就业赛道：
1.成长赛道。面向中低年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。（详见文后附件1）。
2.就业赛道。面向本科高年级（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生）和研究生计划求职学生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。（详见文后附件2）
四、组织机构
第二届全国大学生职业规划大赛校赛由党委学生工作部、研究生工作部、本科生院、研究生院、校团委、创新创业学院联合主办。大赛设立组织委员会（以下简称大赛组委会），负责大赛的组织实施。
组委会将设立专家委员会，由专业教授、知名生涯规划专家、知名企业高级管理人或人力资源负责人等专家组成，负责校内赛各项赛程的评审工作。
五、赛程安排
（一）大赛平台
参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台（简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn）报名，在大赛平台登录页面可下载操作手册。
（二）赛程安排
校赛设置初赛和决赛两个赛程。
校赛初赛的比赛形式为书面评审，参照全国总决赛评分标准对书面提交材料进行评审，根据评审结果遴选进入学校决赛的人员名单。
校赛决赛采用现场比赛的形式进行，成长赛道、就业赛道（两个组别）设置相应比赛环节，比赛结果根据组别分设金奖、银奖、铜奖以及优秀奖，另设学院优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。从各赛道的获奖选手中遴选优秀选手参加上海市赛，具体名额以上海市赛组委会的指标为准。
组委会将安排指导教师对获得上海市赛参赛资格的选手进行全程一对一指导，并为其后续参赛提供持续指导和服务；获得全国、上海市奖项的选手将按照学校的相应政策给予参赛学生和参赛教师奖励。
（三） 大赛奖励
大赛根据组别分设金奖、银奖、铜奖以及优秀奖，另设学院优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。
成长赛道和就业赛道奖项设置如下：
金奖：4人，奖金3000元/人+奖杯和获奖证书
银奖：8人，奖金1500元/人+奖杯和获奖证书
铜奖：15人，奖金600元/人＋获奖证书
优秀奖：若干，获奖证书
参赛同学有机会赴重点企业参访、与人力经理面对面、一对一简历辅导、优先求职形象设计和能力培训、推荐暑期实践等活动。
参赛同学配备专门指导老师，获得市赛选手将额外配备校内外知名专家全程指导。
参赛获奖者有机会直接获得名企实习机会以及录用Offer。
参赛同学可获得各阶段相关劳动学时认定以及卓越星认定。
获得上海市赛、国赛奖励同学，适用学校相关省部级以及国家级奖励的各项激励政策。
六、参赛要求
参赛选手须为学校全日制在校学生。每名选手结合自身情况选择一个赛道报名参赛。
参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将被取消参赛资格及所获奖项等，并承担相应法律责任。
七、参赛报名与时间安排
（一）院内选拔与报名。
为培养学生职业规划意识，本赛事作为新生入学教育的重要组成部分，请全体2024级本科生、2024级研究生按要求完成大赛的报名；
为锻炼毕业生生求职能力，以赛代练，请全体2021级本科生、2022级研究生按要求完成大赛的报名。
鼓励其他年级学生提前做好职业规划，培养求职技能，以赛代练，积极参赛。
即日起至2024年11月19日在大赛平台系统完成报名。
（二）学校初赛
初赛评审：2024年11月22日至2024年11月27日
（三）学校决赛
成长赛道：2024年11月30日
就业赛道：2024年12月1日
八、大赛组委会秘书处联系方式
学校学生就业指导中心：65986296/65989880
学院学生工作办公室：65981055
九、其他
本方案所涉及的最终解释权，归大赛组委会所有。
附件：
1.第二届全国大学生职业规划大赛成长赛道方案
2.第二届全国大学生职业规划大赛就业赛道方案
3.第二届全国大学生职业规划大赛校赛赛程安排
第二届全国大学生职业规划大赛
同济大学校赛组织委员会
设计创意学院学生工作办公室
2024年11月8日
附件1
第二届全国大学生职业规划大赛
成长赛道方案
一、比赛内容
考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。
二、参赛组别和对象
成长赛道参赛对象为学校全日制普通本科一、二、三年级学生。
三、参赛材料要求
选手在大赛平台提交以下参赛材料：
（一）生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程，实现职业目标的具体行动和成效，职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张）。
（二）生涯发展展示（PPT格式，不限页数，文件不超过50MB；可加视频）。
四、比赛环节
成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer（实习意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
（一）主题陈述（7分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。
（二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。
（三）天降实习offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。
五、评审标准
六、奖项设置
就业赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖等奖项
附件2
第二届全国大学生职业规划大赛
就业赛道方案
一、比赛内容
考察学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。
二、参赛组别和对象
就业赛道设本科生组、研究生组，参赛对象为学校全日制本科高年级在校学生，以及全体研究生。本科生组面向普通本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生），全体第二学士学位学生；研究生组面向全体研究生。
三、参赛材料要求
选手在大赛平台提交以下参赛材料：
（一）求职简历（PDF格式）。
（二）求职综合展示（PPT格式，不限页数，不超过50MB；可加视频）。
（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（整合为单个PDF格式文件，不超过50MB）。
四、比赛环节
就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer（录用意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
（一）主题陈述（6分钟）：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。
（二）综合面试（6分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
（三）天降offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。
五、评审标准
六、奖项设置
就业赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖等奖项
